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清华公管学院两位老师领衔团队案例选题获得教育部中国专业学位案例中心2020年主题案例专项征集评审通过

发布时间: 2020-07-10 访问计数:

聚焦“新冠肺炎疫情防控”和“脱贫攻坚”两大主题,围绕推进国家治理体系和治理能力现代化,教育部学位与研究生教育发展中心“中国专业学位案例中心”面向有关高校开展主题案例专项征集工作,旨在集聚名校、名院、名家力量,开发一批高水平重大主题案例。

2020年7月8日,教育部“中国专业学位案例中心”2020年主题案例专项征集申报评审结果公示,共25所院校的87个选题通过评审。清华大学共有5个选题通过评审,其中包括公共管理学院王亚华副院长领衔团队、蒙克副教授领衔团队的2个选题。

王亚华教授团队选题:“人类反贫困的伟大实践:中国脱贫攻坚的成功案例”

清华公管学院副院长王亚华教授领衔的团队以“人类反贫困的伟大实践:中国脱贫攻坚的成功案例”为题,获得“脱贫攻坚”主题案例评审通过。反贫困是人类社会的共同命题,是全球治理的重要内容,多年来中国在脱贫攻坚的伟大实践中积累了宝贵的经验,取得了举世瞩目的成就,中国的减贫方案、减贫成就得到了国际社会的普遍认可和广泛赞誉。该项目注重选取时代性、引领性、价值性的案例资源,展现新时代中国扶贫的壮阔实践,在此基础上开发系列本土案例。通过回溯新中国成立以来中国扶贫体制的发展演变,系统梳理中国特色脱贫攻坚的制度体系,进而深刻揭示中国脱贫攻坚伟大成就背后的制度优势和典型经验,向世界讲好中国减贫的生动故事。

蒙克副教授团队选题:“全球抗疫视野下的中国之治”

清华公管学院蒙克副教授领衔的团队以“全球抗疫视野下的中国之治”为题,获得“新冠肺炎疫情防控”主题案例评审通过。该项目以包括中国在内的世界主要国家的抗疫模式为研究对象,从政府、市场、社会、家庭四个部门在防疫、治疗、研发、疫后生产生活恢复等应对新冠疫情全流程的各个环节中如何协调和配合的制度模式,以及相配套的公共管理和公共政策举措视角出发,比较亚洲(中国)、北美洲(美国)、欧洲(德国、意大利)各国在抗疫模式上的共性和差异,论述中国防疫模式——即疫情期间的“中国之治”的制度基础和政策要件,并客观对比与评估中国及其它国家防疫模式的得失和可资借鉴的经验。