3月6日上午，中国科学技术协会办公厅副主任徐强、培训和人才服务中心副主任王书瑞等一行六人来访清华大学公共管理学院中国公共管理案例中心，围绕案例征集、案例开发、案例专辑编写等问题与案例中心主任慕玲、副主任张允以及助理城玥、谢梦雨和曾理进行了座谈。

徐强副主任表示中国科学技术协会正在着手进行典型工作案例的征集，并计划编写具有科协特色的案例专辑，此次来访希望学习借鉴中国公共管理案例中心的相关经验。

座谈会现场

慕玲主任对徐强副主任一行的到访表示热烈欢迎，并介绍了案例中心的基本情况、案例开发流程以及案例专辑编写经验等内容。慕玲主任表示，工作案例与教学案例既有共性又有不同。课堂授课使用的教学案例具有明确的教学目的，通过科学的调研方法收集资料，客观讲述被调研主体在产生、发展及运作过程中发生的故事，详细展示决策人和利益相关者面临的问题、困境、机遇与挑战，同时应避免在文本中出现属于案例分析的评论和结论性内容。工作案例应着眼于服务和启发实务工作的目的，既要客观记录典型事件的做法、过程和结果，也要注重发掘背后的原因和问题，并对成效及不足进行深度反思和总结。慕玲主任建议中国科学技术协会根据自身需求与实际情况，从梳理工作中存在的问题入手，在征集案例时明确写作规范和要求，注意区别案例与平时工作材料在写作方法上的不同，随后再从收集的案例中选取典型进行梳理、分析、总结和理论提升。

随后，参会人员围绕如何提升案例写作质量、如何激励大家积极参与案例开发等问题进行了深入探讨和交流。

最后，徐强副主任对慕玲主任的经验介绍表示感谢。双方今后将在案例开发、案例写作培训和案例专辑编写等方面继续交流与合作。