2009年4月2日，案例中心举行第二次建设讨论会，此次讨论会的主题是“将课题转化为案例，为课程配套案例”的激励与协调机制。

案例中心建设讨论会每年两次，以午餐会的形式邀请学院教师就案例中心的发展议题进行讨论。继2009年1月14日就“案例教学的体会分享”后，案例中心继续就推动案例的开发进行讨论。学院教师对案例中心发展十分支持，共有12位老师参会。

在此次讨论会上，案例中心主任慕玲首先向老师们介绍了讨论会的议程，包括由案例中心 助理宋元元演示如何为教师提供多媒体案例服务、由案例中心助理闭恩高介绍推动课题与案例结合的初步思路、由慕玲老师介绍案例教学手册的编写等三项议题。

学院党委书记王有强教授，施祖麟研究员、于安教授、杨燕绥教授、彭宗超教授，以及孟波老师、谢矜老师、杨永恒老师、王亚华老师、刘五一老师、张严冰老师、刘志林老师、李应博老师等教师，就案例中心如何进一步与教师的课程需求结合，整合资源、开发更具针对性的优质案例等建言献策。

其中，杨燕绥教授就政府治理和组织变革的案例开发，于安教授就最近的案例线索开发、案例可分级从而有利于教师参与，彭宗超教授就案例开发小组的建立和跟进机制等提出了建议。另外，刘五一老师就整合图书馆与案例中心资源、张严冰老师就政治学案例可着重中国历史的挖掘，刘志林老师认为城市规划的案例具有特殊性需重新设计，李应博老师就产业规划和区域经济、创新案例的开发等问题也提出了宝贵的建议。其中，王亚华老师还简要分享了自己案例教学的一些体会，并希望与案例中心进一步合作，开发社会主义市场经济建设、资源环境管理等方面的优质案例。

案例中心主任慕玲老师感谢学院各位老师的关心与支持，并将认真领会老师们的建议，贯彻落实到案例中心具体的工作中，从而为进一步服务于学院的案例教学、扩大影响作出努力。