9月17日，在教育部社会科学司、教育部学位管理与研究生教育司的指导下，由教育部学位与研究生教育发展中心和清华大学公共管理学院联合主办的首届中国案例建设国际研讨会（2022）在北京举行。教育部部长怀进鹏，中国社会科学院副院长高培勇，十三届全国人大常委会委员、中国专业学位案例建设专家咨询委员会主任委员、中国行政管理学会会长江小涓出席会议并致辞。

教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用、教育部社会科学司副司长谭方正、案例专家委委员，来自案例研究期刊联盟单位、案例建设机构、专业学位教指委、高校研究生院的相关代表和管理、经济领域专家代表，来自美国哈佛大学、加拿大毅伟商学院、英国剑桥大学、英国伦敦商学院、新加坡国立大学、芬兰阿尔托大学、荷兰伊拉斯姆斯大学、香港大学等国(境)外高校的专家学者参加了会议。大会共计有来自7个国家和地区、100余所高校的近400位嘉宾通过线下、线上和视频方式与会。

清华大学党委常委、副校长、教务长、清华大学公共管理学院院长杨斌，中国专业学位案例建设专家咨询委员会副主任委员、清华大学公共管理学院学术委员会主任、清华大学苏世民书院院长薛澜，中国专业学位案例建设专家咨询委员会委员、清华大学公共管理学院执行院长朱旭峰，副院长王亚华，《公共管理评论》副主编兼编辑部主任梅赐琪，案例中心主任慕玲和相关同事现场参会，学院多位教师线上参会。

本次会议设开幕式、案例建设成果发布仪式、大会报告、平行论坛四个板块，推出“案例研究”典型成果和“主题案例”典型成果，并围绕案例建设、案例研究、案例传播与案例教学进行深入研讨。

开幕式

怀进鹏表示，面对全球治理困境，需要回归客观现实、加强理性思辨、推进治理变革。案例研究是一种典型的研究方法，是回答时代之问、因应时代之变的有效途径。举办案例建设国际研讨会，具有重要的学术价值、教育价值、时代价值和世界价值。他对推动案例事业发展提出三点希望，一是希望案例事业融通实践经验与理论创新，推动学术发展；二是希望案例事业融通案例研究与案例教学，推动教育改革；三是希望案例事业融通自主创新和多方智慧，推动共建共享。怀进鹏指出，教育部将一如既往推动中国特色案例建设，加强案例研究支持力度，在相关基金项目中设立课题和研究方向；加强案例开发激励力度，在成果评审和人才评价中加强对案例成果的认定，将案例成果和学术论文放到同等重要的地位；加强案例基地建设力度，依托重点企业和单位建设一批示范案例研究基地，共推优质案例建设，增进交流互鉴，为世界高等教育发展注入新的活力，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

大会现场

高培勇在致辞中表示，创新是哲学社会科学事业发展的永恒主题，坚持理论联系实际是推进理论创新的根本途径。从当代中国的伟大实践中提炼出最基本、最核心的内容，揭示出富含学理性的新理论、新观点，写实写透写活中国故事，传递中国新发展理念，是当代哲学社会科学工作者承担使命、贡献时代的最好方式。中国社会科学院（简称社科院）拥有中国规模最大、影响最广、水平最高的哲学社会科学期刊群，成为展现中国哲学社会科学发展成果的重要平台。社科院院属期刊积极响应期刊联盟号召，设立案例研究专栏，开展联合征稿，以案例为抓手，服务构建中国特色哲学社会科学“三大体系”。未来，社科院将会继续大力支持中国特色案例建设事业，为增加全球哲学社会科学的中国学术增量做出新贡献。

高培勇致辞

江小涓在致辞中指出，深化案例研究，讲好中国故事，是贯彻落实习近平总书记关于哲学社会科学工作、教育工作系列重要论述和指示批示精神的重要举措。在教育部指导支持下，在教育部学位与研究生教育发展中心的全力推动和全方位支撑下，案例专家委在推动制定中国案例建设的中长期规划、推动示范案例成果发挥引领作用、推动开展案例建设国际交流互鉴、推动案例建设和学术生态建设等方面工作初见成果。江小涓表示，在全球管理学科的建设发展中，中国学者应该有自信有雄心，从多年的跟跑为主，向并跑并在有些领域领跑的这个方向作出努力，形成既有中国特色，也有广泛包容性的重要学术体系。在这个过程中，学养深厚的案例研究必然在场并作出重要贡献。

江小涓致辞

教育部学位与研究生教育发展中心主任范海林在主持开幕式时表示，召开首届中国案例建设国际研讨会（2022），旨在进一步凝聚全球共识、汇集各方智慧、推动共建共享、实现互联互动，研究探索中国特色案例建设新模式，为创新教育理念、丰富治理模式、繁荣国际学术交流作出新贡献。下一步，学位中心将深入学习落实进鹏部长讲话精神，着力建设中国特色、国际一流的精品案例库，着力构建公益开放、共建共享的国家级案例中心，着力打造中国案例建设新模式、新品牌、新高地。

范海林主持开幕式

案例建设成果发布仪式

大会第二环节为案例建设成果发布仪式，中国专业学位案例建设专家咨询委员会副主任委员、对外经济贸易大学党委书记黄宝印主持仪式。清华公管学院副院长王亚华教授、中国科学院大学公共政策与管理学院郭栋助理研究员完成的案例《教育帮扶助脱贫 志智双扶促振兴——以清华大学定点帮扶南涧县为例》入选2022示范“主题案例”成果，获颁证书。清华公管学院主办学术期刊《公共管理评论》推荐的论文《“一刀切”抑或“集中整治”?——环保督察下的地方政策执行选择》入选2022示范“案例研究”成果，清华公管学院副教授、《公共管理评论》副主编兼编辑部主任梅赐琪作为推荐期刊代表获颁证书。

黄宝印主持案例建设成果发布仪式

王亚华获颁示范“主题案例”成果证书

梅赐琪作为示范“案例研究”成果推荐期刊代表获颁证书

大会报告

洪大用作题为《加强案例建设和应用，深化研究生教育改革创新》的报告。他指出，案例教学是落实立德树人根本任务、涵育研究生家国情怀、提高科研创新能力的重要手段，是促进教学、研究与实践有机融合的重要形式，是助力高层次专业化高水平人才培养的重要途径，也是促进研究生教育国际交流合作的重要媒介。他表示，研究生司一直非常重视研究生案例教学工作，如支持将教学案例编写等纳入教师考核、评聘体系，明确专业学位研究生论文可以采用案例分析报告形式，大力支持中国专业学位案例中心建设，指导各专业学位研究生教指委建设丰富案例资源等，推动案例教学作为研究生，尤其是专业学位研究生教育教学改革的重要方面。下一步，研究生司将进一步完善案例建设的政策环境、强化对案例应用的政策导向、探索案例资源共享机制、加强案例为本的学术交流，持续支持案例建设和应用工作，做好案例教学改进大文章，推动案例教学在创新教学方式方法、建构中国自主知识体系、强化研究生科研创新、服务高层次人才自主培养中发挥更重要的作用。

洪大用作大会报告

谭方正作题为《建构中国自主的知识体系要高度重视案例研究和建设》的报告。他指出，首届中国案例建设国际研讨会（2022）的召开，标志着中国案例建设驶入了快车道。关于推进中国特色案例建设，他提出三点意见：一是中国哲学社会科学发展已进入建构自主知识体系的新阶段，对案例建设赋予了新使命，给案例研究开拓了新空间；二是建构中国自主知识体系离不开案例研究与建设的支撑，需要发挥案例研究在提升党的创新理论铸魂育人效果、推动哲学社会科学学科做大做强、破解国内外重大前沿问题等方面的独特作用；三是案例研究与建设要形成各方面守正创新、共建共享的合力，始终坚持把导向放在首位、把质量凸显出来、把合作畅通起来、把运用推动起来，重视加强案例质量标准建设、案例中心和案例库建设，广泛凝聚企业、行业、实务部门、高校、期刊和学界各方力量，打通案例生产、案例集成、案例研究、案例使用、案例传播的循环链条，以用促建、以用促研，形成案例运用的需求侧与案例研究的供给侧之间良性互动、有序发展的新局面。下一步，社科司将从课题研究、成果奖励、基地建设、学术共同体建设等方面，加大对案例研究和建设的支持力度，助力中国案例建设发挥更重要的作用。

谭方正作大会报告

薛澜作题为《中国特色的公共管理案例开发与应用——清华实践》的报告。他表示，案例教学在中国公共管理教育发挥着重要作用，它能够应对实践超前理论的现象、把中国公共管理最鲜活的实践带到课堂，能够帮助学生解决复杂管理场景的问题、提升把逻辑化的理论变成图像化认知的能力，能够打破传统课堂教学的局限性、实现教育模式从知识灌输到解决问题的转变，能够探索中国公共管理走出去的新路径、助力用中国案例讲好中国治理的故事。清华大学以建设专业化的案例机构为核心，充分动员教师学生参与，统筹推进案例库建设、教材出版、赛事组织、师资培训、交流合作等各项工作，形成了案例开发、使用、推广、反馈的良性循环。着眼未来，如清华大学公共管理学院等基层院校，可以通过建设专业机构、加强组织能力，把案例开发跟案例教学深度融合、将教师成长和学生培养有机统一、把讲好中国故事与推动国际交流良好结合，让案例建设更好地服务于中国治理知识体系建构，更好地服务于我们伟大的时代。

薛澜作大会报告

杨斌在主持大会报告时谈到，案例是重要的教学、教材、产教融合、实践实训资源，对于提升研究生实践创新能力、推动研究生培养模式改革具有重要意义。加强案例建设，是针对我国改革开放伟大实践，开展学理性探究、理论性创建，推动中国特色哲学社会科学学科发展、学术繁荣的重要举措和有效途径。中国专业学位案例建设专家咨询委员会自成立以来，各位委员高瞻远瞩、出谋划策，为中国案例建设事业发展带来了许多新理念、新蓝图、新途径，案例建设成效初显、令人欣喜。本次大会的召开，必将进一步加深社会各界对案例建设的认识和重视、加强案例建设国际交流互鉴与融合发展、加速中国特色案例建设模式的形成，助力中国特色案例建设乘势而上，为推动中国特色哲学社会科学“三大体系”建设作出积极探索。

杨斌主持大会报告环节

平行论坛

朱旭峰主持平行论坛“案例研究—探索·创新”并在平行论坛“案例传播—融合·共享”中作题为《用理论与案例讲好中国治理故事》的报告。作为《公共管理评论》主编，他指出，期刊要处理好“本土与世界”“理论与实践”“期刊和学界”三大关系，讲好中国公共管理故事。最近十年刊发的原创论文有三分之一是案例研究论文，主要包括案例实证研究、案例研究方法和实践案例三大种类。作为学者，他以中国养老金政策制定为例，由浅入深、逐层深入地剖析了案例研究和理论框架构建的详细过程。最后他总结到，公共管理案例研究是中国学者向世界介绍中国发展成功经验，讲好中国治理故事，争取国际话语权的重要方式。中国学者在主流学术期刊发表案例研究时，应放眼全球各国的实践，思考人类社会的普遍规律，提出一般性理论，不仅仅要讲好中国故事，也要讲好世界故事。

朱旭峰主持平行论坛并作报告

大会共设有两个平行论坛，分别围绕“案例研究——探索•创新”“案例传播——融合•共享”和“案例建设——多元•共建”“案例使用——实践•启迪”议题展开。两个平行论坛最后分别举行了圆桌论坛，朱旭峰参与圆桌论坛一，与各位嘉宾就案例研究和案例传播相关问题进行了深入交流和精彩分享。

本次会议旨在凝聚全球共识、汇集各方智慧，充分发挥案例在实践研究、知识传播和人才培养中的独特价值和重大作用，吸收借鉴国际先进经验，研究探索中国特色案例建设新模式，推动共建共享、实现互联互动，为创新教育理念、丰富治理模式、繁荣国际学术交流作出新贡献。